农村学生英语学习现状及对策探讨

随着新课改在全国各地如火如荼地开展,农村英语教学也发生了翻天覆地的变化。但是目前农村英语教学现状并不是很乐观,主要表现为:学生学习目标不明确,态度不端正;没有良好的学习习惯,被动学习;英语学习氛围不浓厚,没有语言环境。为了改变这些现状,中学英语教师要结合新课标,用新课改的理念来指导自己,采用灵活多样的教学手段和方法来激发学生的学习兴趣,从而调动学生学习的积极性,促进学生英语学习能力的提高。