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| 小学高年级语文能力培养之我见 | |
| 引用本文： | 安军霞.小学高年级语文能力培养之我见[J].考试周刊,2014(79):52-52. |
| 作者姓名： | 安军霞 |
| 作者单位： | 通渭县李家店乡祁家嘴学校,甘肃 通渭,743313 |
| 摘 要： | <正>在实施素质教育的今天,要培养出满足社会需要的高素质人才,就要革新传统的教育理念,改革教学方法,优化课堂结构,提高课堂教学效率,培养学生综合应用语文的能力,提高学生的整体素质。语文作为一门基础学科,是学生综合素质培养最重要的科目之一,关系到每一位学生今后在各个领域的发展。小学高年级学生已经具备了一定的思维能力和理解能力,这一阶段对学生各方面素质的养成是非常重要和关键的。因此,在语文教学中拓宽教学环节和层次,培养学生各方 |
| 关 键 词： | 小学高年级学生 教学方法 课堂教学 教育理念 课堂结构 教学环节 学习过程 综合素质 社会需要 课文内容 |
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