浅论美术史在设计专业中的教学应用 |
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引用本文: | 苏畅.浅论美术史在设计专业中的教学应用[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(9):85-86. |
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作者姓名: | 苏畅 |
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作者单位: | 沈阳农业大学 辽宁沈阳110161 |
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摘 要: | 美术史是社会历史发展的形象化记录,也是人类不同视觉方式的展现,是高等院校相关专业的基础理论课程。目前,设计专业逐渐从美术专业中脱离出来而成为一门独立的艺术学科,但同时我们也应该看到二者在本质上的互融关系。在20世纪之前的漫长历史演进中,美术与设计长期以来都被归于艺术创造的范畴之中。而目前设计专业美术史课的教学效果多处于难以令人满意的状态,要想真正完成教学任务或达到较为理想的教学效果,我们必须对美术史课给予足够的重视,在教学上多进行思考和新探索。
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关 键 词: | 美术史教学 设计专业 艺术审美 视觉艺术 |
文章编号: | 1672-6022(2006)09-0085-02 |
收稿时间: | 2006-08-02 |
修稿时间: | 2006年8月2日 |
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