论教师教育者领导力的养成——一种专业化的视点 |
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作者姓名: | 许立新 |
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作者单位: | 南京师范大学教师教育学院; |
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基金项目: | 南京师范大学“211工程”跨学科重大招标项目(070945) |
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摘 要: | 领导力是不可或缺的教师教育者素养之要素,当代教师教育者应具备领导力。教师教育者领导力养成之路径在于:以先进的教师价值品质引领教师教育事业,以坚定的个人信念成就教师教育者个体与群体的职业理想,以强有力的教师教育者的领导力形塑未来教师的领导力。
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关 键 词: | 教师教育者 领导力 价值品质 个人信念 专业素养 |
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