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| 讨论在预设与生成的融合中出彩 | |
| 引用本文： | 黄桂林,陈海燕.讨论在预设与生成的融合中出彩[J].四川教育,2006(11):32-32. |
| 作者姓名： | 黄桂林 陈海燕 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市襟江小学 |
| 摘 要： | 课堂教学时间有限,要保证讨论的成效,须精心设计话题,并在此基础上组织讨论,既要突出教学目标,关注预设话题;又要根据教学实际,拓展讨论话题,从而让讨论在预设与生成的融合中出彩。首先,预设话题,引领讨论的必要生成。预设的讨论话题,都有它的既定目标。它是组织讨论、进行调控 |
| 关 键 词： | 教学时间 教学设计 教学目标 预设生成 课堂讨论 课堂教学 |
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