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用最美的站立跨越教育的高度
引用本文:张朝全.用最美的站立跨越教育的高度[J].师道,2013(10):46-47.
作者姓名:张朝全
作者单位:重庆市万州区百安移民小学
摘    要:梭罗先生在《种子的信仰》一书中写道:"如果你在地里挖一个池塘,很快就会有水鸟、两栖动物及各种鱼,还有常见的水生植物,如百合等等。你一旦挖好池塘,大自然就开始往里面填东西。尽管你也许没有看见种子是如何、何时落到那里的,自然看着它呢。"我们成长需要这样的"池塘",像我这样一个有着严重的腿病、发展空间受限的老师来说,尤其需要。"教育原规则研究团队"恰恰为我提供了一个足不出户就可以提升自我的平台,让我一路走来,更多了一些从容。

关 键 词:教育教学  规则  研究团队  两栖动物  团队成员  池塘  水生植物  空间受限  老师  种子
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