|
|||||
|
|
| 让德育渗透于音乐教学 | |
| 引用本文： | 钱巧萍.让德育渗透于音乐教学[J].教书育人,2013(22):26. |
| 作者姓名： | 钱巧萍 |
| 作者单位： | 江苏扬州市江都区实验初中 |
| 摘 要： | 教育需要思想,需要有思想的教育学者,去解释教育的现象、揭示教育的真谛、预见教育的未来。一线的音乐教师是否就不需要去思想?回答应当是否定的。我们再不能简单地教学生唱几首歌,用简单的乐器弹奏几只曲子。我们必须认真思考如何让音乐肩负教育初中学生的责任,因为学科无小科,科科 |
| 关 键 词： | 音乐教学 初中学生 教育需要 教学生 真正意义 音乐课程 音乐课堂教学 音乐教师 教育学者 茉莉花 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |