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杂志ISSN号
语文教学中积极情感的培养刍议
作者姓名:
杨永红
作者单位:
江苏省淮阴中学
摘 要:
苏霍姆林斯基曾指出:"学校的学习活动,不是毫无热情地将知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。"这种心灵的接触就是情感的交流。教学实践表明,情感态度确实影响着学生的学习,积极向上的情感有利于学生克服语言学习中的困难,而消极的情感则会制约学生语言学习的效果。因此,在语文教学中,我们不仅要重视学生对知识的理解和运用,
关 键 词:
语文教学
语言学习
学生学习
积极情感
情感态度
教学实践
苏霍姆林斯基
语文学习
培养
学习活动
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