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| 思维导图在初中物理学习中的应用初探 | |
| 引用本文： | 严海强.思维导图在初中物理学习中的应用初探[J].数理化学习(初中版),2013(9):30-31. |
| 作者姓名： | 严海强 |
| 作者单位： | 苏州市吴江区桃源中学 |
| 摘 要： | 思维导图有利于开发大脑潜能,它的使用过程运用了大脑皮层的所有智能,包括数字、词汇、图像等.思维导图在生活中有着广泛的使用,能够帮助我们提高学习效率,更加清晰的思维模式也有利于大脑处于最佳表现.我们借助思维导图接收新的知识,这样学生不再被动地接受教师传授的知识,而是能够主 |
| 关 键 词： | 物理思维 学生 物理学习 物理概念 提高学习效率 初中物理 使用过程 解决问题 思维模式 巧妙运用 |
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