民国时期家庭教育现代化变革的外部社会合力探析 |
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引用本文: | 季瑾,尹彦彬.民国时期家庭教育现代化变革的外部社会合力探析[J].档案与建设,2023(12):101-103. |
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作者姓名: | 季瑾 尹彦彬 |
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作者单位: | 1. 南京特殊教育师范学院;2. 南京市档案馆 |
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基金项目: | 国家社科基金重大招标项目“中国特殊教育通史”(项目编号:21&ZD221);;江苏省高校哲社课题“新中国成立以来江苏地区特殊教育活动历史研究(1949—2000)——基于活动史的视角”(项目编号:2020SJA0632)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 随着国家现代化的启动,民国时期的家庭教育也在经历着现代化变革。其中来自家庭教育外部的社会合力,深刻影响着其现代化进程。文章通过解读档案文献,论述学校、政府和社会团体等社会力量推动民国家庭教育实现现代化变革的具体表现。
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关 键 词: | 家庭教育 教育现代化 民国教育 |
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