微语境下高校网络舆情的表现特征、生成机理及治理策略

网络空间治理程度关系着网络生态文明程度，负面网络舆情是网络空间治理的重要内容。高校网络舆情作为网络舆情的重要组成部分，在微博超话语境下呈现出舆情主体的情绪化表达、舆情客体的利益关联性、舆情本体的互文性扩散、舆情载体的负向涵化、舆情环体的价值多元化等新特征。超话社区通过频道区隔展示、添加话题标签功能、主持人权限设置、等级发言限制、打榜排名规则等技术性设计，诱发群体极化现象，导致网络舆情发生。高校应通过建立舆情研判机制、搭建舆情监测预警系统、制定舆情处置规范、培养舆情工作队伍、管控网络舆论阵地、打造舆论引领作品、畅通舆论监督渠道、开展媒介素养教育、健全奖惩考核，实现高校网络空间综合治理。