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深度学习视域下的支架式教学——以“细胞是生命活动的基本单位”为例
引用本文:
段娜.深度学习视域下的支架式教学——以“细胞是生命活动的基本单位”为例[J].中学生物学,2023(12):41-43.
作者姓名:
段娜
摘 要:
以新人教版高中生物学《必修1·分子与细胞》第一章第1节“细胞是生命活动的基本单位”为例,阐述支架式教学的价值、支架的设置以及建构支架辅助深度学习的策略。
关 键 词:
支架式教学
深度学习
高中生物学
生命系统
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