“乐练赛”理念下高中女生健美操教学中合作学习模式的应用

教学模式是指在教学实践中形成了结构框架和操作程序的活动体系。深化教学模式改革与创新，是学校体育发展的迫切需要，是学生身心发展的价值诉求。在“乐练赛”理念指导下，对合作学习模式应用于高中女生健美操教学进行了探讨。通过改善学习态度、同伴关系，让女生获得学习乐趣；通过理论知识的传授、要点的把握以及进阶赋能的学习，让女生掌握学练；通过增强自信心和全员参赛的形式，让女生享受比赛。合作学习模式应用于健美操教学，契合高中女生的生理、心理和社会性特点，有助于消除体育教学中的性别偏见，对推进体育社会化等有积极作用。