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| 语文教学中挖掘读写结合训练点初探 | |
| 作者姓名： | 王杰 |
| 摘 要： | 明知写作教学占有很高地位却不重视写作教学训练,这是现实语文学科教学中的困境.教师对写作教学有期待却没有具体指导方法,学生写作有需求但既"不会写"也"不愿写".大部分学生写作的目的是为在考试中赢得"分数",很难对写作"爱上心头".福建师范大学潘新和教授说过:"今之学生,缺乏文字技能,并不可怕,缺乏德性、学养、思考,缺乏独... |
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