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| 情感体验教学法在专业运动员数学教学中的实践对策研究 | |
| 引用本文： | 仝娴雯.情感体验教学法在专业运动员数学教学中的实践对策研究[J].体育科技,2023(6):70-72. |
| 作者姓名： | 仝娴雯 |
| 作者单位： | 广西职工体育运动技术学校 |
| 基金项目： | 广西职业教育教学改革研究项目（GXZZJG2022B158）《“三教”改革视域下情感体验教学法在专业运动员数学课堂教学中的探索与实践》阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 情感体验教学法是现阶段教育实践中被重点强调的一种方法，这种方法的使用可以让学习参与者更加深刻的感知相关学科的魅力，这对于增强学科吸引力，提高学习参与者的积极性等有显著价值。文章分析讨论情感体验教学法在专业运动员数学教学中的实践对策，旨在为教学工作开展提供参考。 |
| 关 键 词： | 情感体验教学法 专业运动员 数学教学 实践对策 |