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家长委员会在学校治理中的角色定位
引用本文:毛圣璇.家长委员会在学校治理中的角色定位[J].教学与管理,2022(2):16-20.
作者姓名:毛圣璇
摘    要:我国中小学家长委员会在学校治理中的角色一直处于模糊状态.笔者运用质性研究方法,通过与家长委员会成员展开深度访谈收集资料,并借助NVivo11对访谈资料进行编码分析,以探究家长委员会在学校治理改革中的角色定位问题,构建家长委员会角色定位模型.研究发现,家长委员会的角色定位存在内生性偏差与功能性错位,在学校治理主体角色上存...

关 键 词:学校治理  家长委员会  角色定位
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