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动态生成式数学课堂教学的构建
引用本文:林建森,蔡仲兴.动态生成式数学课堂教学的构建[J].数学教学通讯,2006(9):4-7.
作者姓名:林建森  蔡仲兴
作者单位:福建省石狮市石光华桥联合中学 362700
摘    要:随着新课程改革的不断深入,数学课堂更加强调教师对自己的角色定位,要求教师指导帮助学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略.为学生的学习创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,建立接纳的、支持性的宽容的课堂气氛,与学生分享自己的感情和想法等.构建一个

关 键 词:数学课堂教学  动态生成  学习习惯  课程改革  教学环境  学习策略  学习动机  学习兴趣
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