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| 环境教育新进展 | |
| 引用本文： | 陈南,谢怡.环境教育新进展[J].上海师范大学学报(基础教育版),2003,32(2):45-48. |
| 作者姓名： | 陈南 谢怡 |
| 作者单位： | [1]广州大学生物与化学工程学院，广东广州510405 [2]广州大学成教处，广东广州510405 |
| 摘 要： | 在新世纪中，环境教育无论在内容和形式上都有了新的进展，表现在注重使受教育者认识地球环境的整体性、持续性、共同性，注重培养人的生态型思维，并通过对公民的能力培训、鼓励参与和寻求合作来解决社会——环境问题。 |
| 关 键 词： | 环境教育 生态型思维 整体性 持续性 共同性 |
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