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让学——教学的原点
引用本文:孙火丽.让学——教学的原点[J].小学教学参考,2010(1).
作者姓名:孙火丽
作者单位:江苏宿迁市实验学校,223800
摘    要:课堂有魂魄。但长期以来,过分强调教师教的手段,致使课堂魂飞魄散,教学在歧途上逡巡徘徊。作为现代教育者,要力促教学回归原点、回归正道。最应该做的是,引导学生重新认识自己的学习生活,这是教学质的东西,也是课堂的魂魄。长久以来把注意力放在了教师一方,注重教的行为的

关 键 词:课堂教学  语文活动  教师  引导学生  语文学习  教学活动  全过程  学习生活  学生学习  教学过程  
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