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| 化学引课设计的智慧追求 | |
| 引用本文： | 宗俊英.化学引课设计的智慧追求[J].江苏教育,2015(10):46-47. |
| 作者姓名： | 宗俊英 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市实验中学 |
| 摘 要： | 课堂教学中的课题引入环节是整个课堂教学中的重要组成部分。引课是有讲究的,它的真正要义不仅在于引课设计的新颖独特,激发学生学习兴趣,更在于通过引课,将学生置身于一定的情景之中.让学生去感悟,去体验,去探寻知识的发生过程。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 引入新课 新颖独特 学习兴趣 |
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