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小学语文小班化分层教学策略
作者姓名:孙卫芳
作者单位:江苏省常州市武进区卜弋小学
摘    要:小班化分层教学策略,是指充分利用小班人数少的优势,在课堂教学中面向全体学生,促进人人成功的一种教学策略。

关 键 词:教学策略  小班化教学  学习能力  教学活动  学习过程  课堂教学  学语文  阅读素养  口头表达能力  模块教学
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