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| 课程论视域下的课外阅读及其定位 | |
| 引用本文： | 张静.课程论视域下的课外阅读及其定位[J].教学与管理,2015(10):52-54. |
| 作者姓名： | 张静 |
| 作者单位： | 福建教育学院文科研修部 |
| 摘 要： | 课外阅读的定位受理念、价值评估、信念等因素的影响。课程论视域下的课外阅读定位包括课程结构层面的定位与实践操作层面的定位。在课程结构层面,课标将课外阅读从以往的边缘课程提升到必修课程的地位;实践操作层面须探讨符合课标理念的定位类型。 |
| 关 键 词： | 课外阅读 课程 定位 |
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