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| 追寻“器”“道”相合的美术教育 | |
| 引用本文： | 尹少淳.追寻“器”“道”相合的美术教育[J].江苏教育,2015(10):62. |
| 作者姓名： | 尹少淳 |
| 作者单位： | 首都师范大学亚洲美术教育研究发展中心;教育部基础教育课程改革美术课程标准研制课题组 |
| 摘 要： | "审美人生教育"立足美术本位,致力于追寻"器""道"相合的美术教育,帮助学生提高对形式美的感受力,培育创造能力,获得审美提升,陶冶审美情操。 |
| 关 键 词： | 美术教学 “器”“道”相合 审美人生 |
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