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| 基于BOPPPS模型的中国近海区域海洋学教学设计探索 | |
| 作者姓名： | 王宁 杜辉 刘科峰 张永垂 郭海龙 陈希 |
| 摘 要： | 为更好地深化教学改革,提高课堂教学效果,文章以"中国近海区域海洋学"中的"海区气候"教学为例,提出基于BOPPPS模型的教学设计,强调以学生为中心,通过问题导向让学生参与到课堂教学活动中,打破"沉默课堂",提升教学效果. |
| 关 键 词： | BOPPPS模型 区域海洋学 教学设计 海区气候 高效课堂 |
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