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农村小学自然教学的优越条件
引用本文:
夏雪莲.农村小学自然教学的优越条件[J].实验教学与仪器,1997(1).
作者姓名:
夏雪莲
作者单位:
湖南省宜章县城关第三完小!424200
摘 要:
我认为,农村小学的自然教学具有得天独厚的自然条件。我们自然教师应充分利用这些有利条件,搞好自然课的教学。其一,农村有着丰富的教学实物材料:如植物的根、茎、叶、花、果实、种子,随时可得;形形色色的动植物随处可见。其二,农村还有研究B然现象的优越条件:如自然课
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