首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
对话——有效阅读教学的基石
引用本文:
张立华.对话——有效阅读教学的基石[J].小学教学参考,2013(13).
作者姓名:
张立华
作者单位:
江苏宝应县实验小学,225800
摘 要:
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.没有交往,没有互动,就不存在或发生教学.把教学本质定位于交往、互动的对话教学,是对教学过程的正本清源.落实语言文字的运用是阅读教学的核心目标,师生对话应引导学生进行语言实践,而这正是提高对话有效性的根本所在.
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号