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语文阅读教学的“线”和“点”
引用本文:孙永东.语文阅读教学的“线”和“点”[J].小学教学参考,2013(13).
作者姓名:孙永东
作者单位:江苏南京市南化实验小学,21004
摘    要:阅读教学是小学语文教学的重头戏.上好一节阅读课至少要解决"线"与"点"这两个基本问题. 一、"线" 所谓的"线"是指教学思路,也就是在教学一篇课文时,我们将沿着一条怎样的思路,带领学生理解课文的内容、领悟文章的中心以及初步了解文本中所表现出来的写作特点. 那怎样确定"线"呢?

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