课文插图:语文教材的第二语言 |
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引用本文: | 朱瑛.课文插图:语文教材的第二语言[J].辽宁教育,2010(4):33-35. |
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作者姓名: | 朱瑛 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 一课文插图是课文的第二语言,是语文教材的有机组成部分。在现行的人教版小学语文教材中,几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图。这种图文并茂的编排方式,不仅符合小学生的年龄和认知特点,而且有利于激发学生的学习兴趣,有助于学生理解课文内容,提高观察、想象和语言表达等能力。
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关 键 词: | 小学语文教材 课文插图 第二语言 有机组成部分 编排方式 图文并茂 认知特点 学习兴趣 |
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