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易经思维与和谐校园的构建
作者姓名:张宝生  王义刚
作者单位:烟台南山学院;
基金项目:中国教育学会、德育专业委员会全国“十一五”重点规划课题“整体构建和谐德育体系”(编号:0801233A)之子课题“贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育方法创新的研究”(项目号:HXDY-1075)部分研究成果
摘    要:易经思维是中国传统文化的世界观和方法论,蕴含着丰富的和谐智慧资源。本文以易经思维为指导,来探究和谐校园的特征及构建和谐校园的途径和方法。

关 键 词:易经思维  和谐校园  特征  途径  
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