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| 分析·总结·运用 | |
| 引用本文： | 陈卫东.分析·总结·运用[J].中学生物教学,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 陈卫东 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳高级中学南校区 223600 |
| 摘 要： | <正> 在中学生物教学过程中,我们经常会发现一些课本上并没有明确给出,但如果我们认真分析和总结,便可得出一些可以运用于解决实际问题的规律或结论。那么,在教学和学习过程中我们如何去发现这些规律呢?1 直接从书本上给出的条件中寻找规律课本上有时只给我们一些例题,但是没有明确总结出计算公式,这就需要我们自己去总结,然后在解 |
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