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体现氢氧化钠理化性质的改进与补充实验
引用本文:徐宜秋.体现氢氧化钠理化性质的改进与补充实验[J].教学仪器与实验,2007,23(3):20-21.
作者姓名:徐宜秋
作者单位:江苏省通州市刘桥中学,226363
摘    要:氢氧化钠是一种重要的强碱,按照新课程标准要求,学生必须全面掌握其理化性质。但关于氢氧化钠的理化性质,教材上文字叙述居多,验证的实验欠少或现象不明显,一定程度上影响了学生的直观观察与本节教学的效率提高。以下实验是对学习氢氧化钠理化性质时的补充,供参考。

关 键 词:理化性质  氢氧化钠  补充实验  新课程标准要求  文字叙述  学生  教材  教学
收稿时间:2006-11-29
修稿时间:2006-11-29
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