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杂志ISSN号
信息技术与数学教学整合的思考
作者姓名:
崔永华
作者单位:
陕西勉县第四中学;
摘 要:
在新课程的理念逐渐实施的过程中,引进和应用现代信息技术,实现教学内容的信息化、教学过程的策略化、教学手段的现代化和教学资源的网络化,借以更好地提升育人质量,促成学生身心素质的全面发展,已经成为教育战线大势所趋的洪流.为培养具有创新能力的人才更是起到了举足轻重的作用.由此,给数学教师在自己的教学工作中提出了新的课题——如何让信息技术有机地融入到数学教学当中.
关 键 词:
现代信息技术
数学教学
教学整合
教学内容
教学过程
教学资源
教学手段
育人质量
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