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| 学校管理应多些“理”而少些“管” | |
| 摘 要： | 参加会议，外出学访，经常听到关于学校规范化、制度化建设的介绍，言之凿凿，听之切切。可到学校去，听到的却往往是对规章制度的种种抱怨，看到的却往往是纸上制度伴随着别样行动。一些学校各种各样的规范和落实规范的规范一应俱全，也不乏“严刑峻法”，却仍然缺乏应有的蓬勃生机。问题到底出在哪里呢？ |
| 关 键 词： | 学校管理 “理” 制度化建设 学校规范 规章制度 |
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