贴近生活中的小学数学教学 |
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引用本文: | 姚继琴.贴近生活中的小学数学教学[J].基础教育研究,2001(5):45-46. |
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作者姓名: | 姚继琴 |
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摘 要: | 密切数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以发展学生思维素质,而且在学习和应用的过程中,使学生感到“数学有趣”、“数学合理”、“数学有用”,从而增强小学生学习数学的自信心,让小学生学会利用自己的生活去感受数学的合理性,达成数学学习与生活经验的和谐同步。在这方面,笔者有几点粗浅体会。
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关 键 词: | 小学 数学教学 学生 培养 学习兴趣 情境教学 数学交流活动 数学实践课 |
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