以“乐于动笔”论“善于观察”

《语文课程标准》在习作要求中明确指出：“要留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”所谓“要留心周围事物”，主要要求勤于观察生活、自然和社会，掌握观察方法，培养“善于观察”的能力。所谓“乐于书面表达”，就是要激发学生产生写作欲望，形成一种“乐于动笔”的心态。在习作教学中，教师要着眼“乐于动笔”，着力培养“善于观察”的能力。