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大学生如何利用图书馆进行研究性学习与资料积累
作者姓名:戴传坤
作者单位:山东财政学院东方学院图书馆咨询部,山东潍坊250000
摘    要:研究性学习是我国当前大学教育改革、课程改革的核心内容。研究性学习就是在老师的指导下,让学生根据教材和各自的专业、兴趣,从学习生活和社会生活中自由选择、确定专题(课题),并通过收集、处理资料信息,主动获取和应用知识去解决问题,类似科学研究的一种探究式的学习活动。在这种学习活动中,研究者所需要的资料积累和相关数据的查询,在图书馆内可以快速得到准确详尽的答案。因此,了解图书馆的使用方法成为了研究者所必须掌握的手段。

关 键 词:大学生  图书馆  学习  资料积累
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