多媒体课件在地理教学中应用的几点思考 |
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引用本文: | 叶韬,白文新.多媒体课件在地理教学中应用的几点思考[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2005(10). |
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作者姓名: | 叶韬 白文新 |
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作者单位: | 陕西师范大学旅环院,陕西师范大学旅环院 西安师范学校 710001,710062 |
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摘 要: | 随着现代信息技术的迅速发展,计算机辅助教学成为教学中的重要手段,特别是在地理教学中的应用更为广泛。在地理教学中充分合理地利用多媒体教学技术,并使之与生动的教学艺术相结合,必将令地理课堂焕然一新,极大地促进地理课堂教学的优化。一、多媒体课件的使用应是新课程新理念的应用和体现现代教育理论认为,学生是教学活动的中心,处于主体地位。地理教学中多媒体课件的使用,可以使教学内容形象化、表现手法多样化,对学生的感官进行多渠道刺激,开展情境教学,营造民主、宽松、和谐的氛围;将学生置于课堂活动的中心,
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