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| 数学教学实施素质教育策略--开发研究性学习课程 | |
| 作者姓名： | 赵守文 |
| 作者单位： | 哈尔滨市教育研究院义务教育教研室 |
| 摘 要： | 研究性学习是强调学生通过探索、实践来增强探究和创新意识、学习科学的研究方法、发展综合运用知识的能力的一种学习方法.学生通过研究性学习活动,形成一种积极的,生动的,自主、合作、探究的学习方式.各种富有时代感的主题可以不断渗透于研究性学习活动之中. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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