女性主义视野下教师课堂教学中教育机会均等的研究 |
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引用本文: | 张正.女性主义视野下教师课堂教学中教育机会均等的研究[J].广西教育学院学报,2011(3):22-24,27. |
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作者姓名: | 张正 |
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作者单位: | 西南大学教育学院,重庆北碚,400715 |
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摘 要: | 教育机会均等是教育公平的具体体现,课堂教学中教师对教育机会的分配又是教育公平的微观表现。本文通过对课堂教学中师生互动,即教师对学生提问机会的分配进行观察记录,运用女性主义视角加以分析审视。
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关 键 词: | 女性主义 课堂教学 教育机会均等 |
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