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| 高职课程开发中的若干理论问题探讨 | |
| 引用本文： | 吕鑫祥.高职课程开发中的若干理论问题探讨[J].宁波职业技术学院学报,2002,2(3):1-3. |
| 作者姓名： | 吕鑫祥 |
| 作者单位： | 上海第二工业大学高教所,上海,200041 |
| 摘 要： | 高职教育的性质与功能是由课程具体体现的，技术型人才的实践能力是建在必备的经济基础上的，因此，应加强专业基础理论教育，课程模式应根据不同情况实现多样化，构建课程技术应遵循优化衔接，定向选拔，有机整合和合理排序的原则。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 课程开发 知识技能 课程目标 课程模式 |
| 文章编号： | 1671-2153(2002)03-0001-03 |
| 修稿时间： | 2002年5月24日 |
Exploration of Some Theoretical Problems in the Development of Higher Vocational Colleges |
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