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略论师范生信息素养的培养途径与方法
作者姓名:
杜芳
作者单位:
华中师范大学,历史文化学院,湖北,武汉,430079
摘 要:
本文结合高等师范院校信息技术教育的实际情况、基础教育课程改革的基本目标以及信息时代对师范生的要求,从师范生信息素养的培养渠道、培训层次以及实施途径等方面,提出了一些具体的建议和想法。
关 键 词:
信息素养
师范生
信息
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