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| "五有"活动让课堂摇曳生姿 | |
| 引用本文： | 吴美玉."五有"活动让课堂摇曳生姿[J].新课程学习（社会综合）,2010(10). |
| 作者姓名： | 吴美玉 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市鹿苑中学 |
| 摘 要： | "纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",陆游的这首诗启发我们,发挥教育功能,不局限于说教、训导,而通过实践活动来深刻地认识事物.随着新课改的深入,语文课堂走进了还原教学本真,关注学生成长的课堂,它以"学生活动"为主要抓手,"让课堂回归自然和生命",使课堂充满灵性. |
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