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杂志ISSN号
谈谈音乐教育的育人功能
作者姓名:
陈宁
作者单位:
山东省招远市教学研究室
摘 要:
在中小学音乐教学中,教师应该引发学生丰富的情感,培养他们良好的心理素质.体现在具体的教学活动中就是要教给学生感受、理解与掌握音乐内涵的本领,把握不同年龄学生的不同心理特征,合理安排音乐教学的程序和方法.
关 键 词:
创设情境
思维活动
抽象思维
教材
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