实施新课程标准容易出现的几个误区 |
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引用本文: | 张家文.实施新课程标准容易出现的几个误区[J].新课程学习(社会综合),2010(11). |
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作者姓名: | 张家文 |
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作者单位: | 江苏无锡汽车工程学校 |
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摘 要: | 随着素质教育的全面发展,以及<体育与健康课程标准>的实施,要求我们的体育教师在许多方面进行转变.其中最重要的是思想观念的转变,这是实施新课程标准的前提.但是,在看到中小学体育课程改革的良性效果外,也出现了一些问题.尤其是一些教师对新课程的理解和认识存在着一些偏差.本文从教学改革过程中在教学内容、教学组织、技术教学、教学方法四个方面出现的误区进行分析探讨.
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关 键 词: | 新课标 教学内容 组织技术 方法 |
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