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| 提高学生写作能力的途径探讨 | |
| 引用本文： | 郭云青,李瑞鲜.提高学生写作能力的途径探讨[J].新课程学习（社会综合）,2010(11). |
| 作者姓名： | 郭云青 李瑞鲜 |
| 作者单位： | 山西潞城市合室学校 |
| 摘 要： | 在作文课上,经常看见一些小学生为写作文发愁,将"优秀作文"类的书翻得哗哗响,在作文本上写了撕、撕了写,但最后在两节课的时间内还是完不成写作任务.即使写完了,也是挤牙膏式地挤出来的,缺乏新意,甚至是东拉西扯.有的小学生面对作文题一筹莫展,笔如千斤;有的小学生的作文废话连篇,言之无序,病句、错别字多. |
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