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| 初中数学备课策略 | |
| 引用本文： | 穆高岭.初中数学备课策略[J].新课程学习（社会综合）,2010(1). |
| 作者姓名： | 穆高岭 |
| 作者单位： | 山东博兴县锦秋中学 |
| 摘 要： | 一、通览课标备教法首先要通览课标教材,然后结合具体教法基本特点和使用条件,逐知识点分析并确定适合该知识点的教学方法.如"梯形的中位线性质"一节,可组织学生用探究法和验证法了解中位线的性质,可用逻辑推理法来完成性质定理的推证过程,可用比较法来掌握梯形中位线与三角形中位线的联系和区别. |
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