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情感教育要把握好"三要素"
引用本文:李霞.情感教育要把握好"三要素"[J].新课程学习(社会综合),2010(1).
作者姓名:李霞
作者单位:山西省襄汾县职业技术教育中心
摘    要:情感教育,具有培养审美情感、铸造美好心灵、陶冶高尚情操的力量.现行的中学语文教材,确系文质兼美,形神俱佳,贮藏着大量的情感因素.为语文教师进行情感教育提供了得天独厚的条件.

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