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开关电源类课程教学模式探索
引用本文:郭艳.开关电源类课程教学模式探索[J].新课程学习(社会综合),2010(10).
作者姓名:郭艳
作者单位:四川职业技术学院电子电气工程系
摘    要:本文通过对传统开关电源类课程教学方式进行思考,针对其不足进行了探索,提出了新的适应于该类课程教学的教学模式,使课堂教学与学生对知识的深入理解相结合,提高了教学效果,有助于应用性较强的课程的教学研究.

关 键 词:教学模式  应用性课程教学
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