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也谈高中历史教学中的"启发探究"
作者姓名:王爱芳
作者单位:江苏省盱眙中学
摘    要:"启发探究"是指教师依据课本设置各类问题,以启发学生思维.在高中历史的启发探究中,要把握几个重要原则,突出置疑,不断提高学生探究能力,就会取得好的教学效果.

关 键 词:历史  启发  探究
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