生成与预设:地方院校课程建设实践中的矛盾解析 |
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引用本文: | 曹云亮,王璐.生成与预设:地方院校课程建设实践中的矛盾解析[J].新课程学习(社会综合),2010(1). |
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作者姓名: | 曹云亮 王璐 |
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作者单位: | 1. 广东仲恺农业工程学院 2. 广州市广播电视大学 |
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基金项目: | 广东省高等教育本科教学改革立项项目 |
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摘 要: | 课程既需要生成,也离不开预设,地方院校课程建设中重预设轻生成,甚至没有生成,使课程与地方高校教学实际相脱节.预设和生成是对立和统一的,两者不可偏废,生成和预设都应该服从于有效的教学、正确的价值导向和学生的健康发展.
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关 键 词: | 地方院校 生成 预设 课程建设 矛盾 |
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